Получите консультацию прямо сейчас:

>> ПОЛУЧИТЬ БЕСПЛАТНО <<

Мы ответим на все Ваши вопросы!

Технологическая карта изделия для стд 120

Технологическая карта изделия для стд 120

Регистрация Вход. Свидетельство о публикации. Заявка на получение Свидетельства о публикации. Конспект урока технологии в 6 классе. Точение древесины.


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 350-91-65
(звонок бесплатный)

Дорогие читатели! Наши статьи описывают типовые вопросы.

Если вы хотите получить ответ именно на Ваш вопрос, Вам нужна дополнительная информация или требуется решить именно Вашу проблему - ОБРАЩАЙТЕСЬ >>

Мы обязательно поможем.

Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Конспект урока для 7 класса (столярное дело) по теме :Устройство и приемы работы на станке СТД 120м

Задачи: Ознакомить с приемами работы на токарном станке по дереву, изучить правила безопасности при работе, развивать навыки организации практической деятельности и самоконтроля при выполнении технологических операций, воспитывать трудовую дисциплину, интерес к профессиям столяра, плотника. Тема : "Технология точения древесины на токарном станке. Изготовление киянки". Цель: Изучение технологии точения деревянных изделий на токарном станке.

В современном мире профессия столяра весьма востребована, потому, что она многопрофильная. Столяр изготавливает мебель, участвует в строительстве: в изготовлении и монтаже дверей и окон, врезании замков и ручек, облицовке стен, а также в изготовлении разных изделий из дерева. Рабочее место столяра - чаще всего верстак или современные его модификации. Столяр хорошо разбирается в чертежах, сам разрабатывает и изготавливает различные изделия из дерева и заменяющих его материалов.

Не устарели слова из стихотворения В. В своей работе столяр использует не только ручные инструменты, но и различные деревообрабатывающие станки. Перечислить названия частей станка СТД Задания по карточке.

Карточка выдается учащимся. Научиться работать на токарном станке сможет любой желающий, знающий устройство станка и правила безопасной работы, так как этот процесс не имеет сложных операций и заключается в том, что с обрабатываемой заготовки снимается поверхностный слой в виде стружки.

При этом обрабатываемая заготовка вращается, а стамеску перемещают относительно заготовки, опирая на подручник. Большое значение имеет подготовка заготовки для точения. Затем с помощью рубанка сострагивают ребра, придавая заготовке форму восьмигранника.

На одном торце заготовки делается запил глубиной мм для трезубца. После этого заготовку закрепляют на станке, при этом учитывая, что расстояние между заготовкой и подручником должен быть минимальным мм. Полукруглые стамески а, б применяют для черновой профильной обработки древесины, а стамески с косыми угловыми режущими кромками в - для чистовой обработки поверхностей, а также для вытачивания конусов и подрезания торцов.

Стамески должны быть остро заточенными и с неповрежденными ручками. Прежде чем начинать точение, изучают технологическую карту обработки изделия. Технологическая карта может быть выполнена в виде таблицы и содержит последовательность выполнения работ, изображения в виде чертежа или рисунка, а также могут указываться виды оборудования и инструментов.

Работа на токарном станке выполняется в защитных очках. После включения станка берут стамеску в правую руку, устанавливают на подручник, не касаясь заготовки, и сверху левой рукой прижимают к подручнику фото выше. Вначале выполняют черновое грубое точение полукруглой стамеской. При этом медленно подводят лезвие к вращающейся заготовке и плавными перемещениями стамески влево и вправо снимают стружку.

При этом стамеску опирают ребром на подручник со стороны тупого угла. Нельзя допускать врезания острого угла стамески в заготовку- это может привести к выбросу стамески и нанести травму!

Контроль размеров заготовки осуществляется после отключения станка и полной остановки шпинделя. При необходимости деталь обрабатывают с помощью шлифовальной колодки. После остановки станка заготовку снимают, пилой отрезают лишние торцы и зачищают их шлифовальной шкуркой, либо напильником.

Проверить рабочий инструмент. Ручки стамесок должны быть без трещин и прочно насажены. Следить за расстоянием между подручником и заготовкой.

При его увеличении передвинуть подручник, остановив работу станка. При обнаружении неисправностей, немедленно отключить станок и сообщить учителю. В конце занятия совместно с учащимися сравнивается запланированный ход работы с фактическим, выявляются допущенные ошибки и отклонения от планируемого технологического процесса, устанавливается их влияние на производительность труда, качество изделия.

Указываются учащимся на их успехи в работе и недостатки, объясняются их причины и пути преодоления. В случае необходимости повторяется показ приемов выполнения отдельных действий.

Объявляются ученикам оценки. Электронная тетрадь по биологии 6 класс Русский язык 11 класс ФГОС. Алгебра 9 класс ФГОС. Электронная тетрадь по географии География 6 класс ФГОС. Алгебра 8 класс ФГОС. Химия 10 класс ФГОС. Если вы хотите увидеть все свои работы, то вам необходимо войти или зарегистрироваться.

Личный сайт учителя. Добавить свою работу. Точение древесины Тема : "Технология точения древесины на токарном станке. Материально-техническое оснащение: - токарный станок СТД; -стамески для точения древесины; -деревянная заготовка; -плакаты, технологические карты. Ход занятия 1 Вступительное слово учителя. Выбери правильный ответ и проставь его цифровое обозначение: выключатель; задняя бабка; подручник с держателем; светильник; станина; электродвигатель.

Основные правила безопасносной работы - не включать станок без разрешения учителя; - не включать станок без огражденной ременной передачи; - не класть инструменты и другие предметы на станок; - обо всех неисправностях немедленно сообщать учителю. Сообщение нового материала 3. Приемы работы и подготовка заготовки. После этого заготовку закрепляют на станке, при этом учитывая, что расстояние между заготовкой и подручником должен быть минимальным мм 3. Виды и назначение стамесок Точение заготовки производят с помощью специальных стамесок.

Заточку стамесок выполняет только учитель! Технологическая карта. Пример выполнения технологической карты 5. Правила работы на станке. Правила безопасности. Не включать станок без разрешения учителя. Проверить заготовку, она должна быть без сучков и трещин.

Надежно крепить заготовку. На рабочем месте не должно быть ничего лишнего. Заправить одежду. Застегнуть все пуговицы. Длинные волосы убрать под бирет. Перед пуском станка надеть защитные очки.

Во время работы не отвлекаться, не отходить от станка. Все настроечные операции проводить только при отключенном станке. Не останавливать вращение заготовки руками.

Подведение итогов. Уборка рабочих мест. Предмет: Технология мальчики Категория: Уроки Целевая аудитория: 8 класс. Скачать Технология точения древесины на токарном станке. Изготовление киянки Бесплатное скачивание файла. Введите Ваш Email. Автор: Леонтьев Владимир Анатольевич Дата: Пожалуйста, введите ваш Email.

Удобный поиск материалов для учителей. Восстановить пароль Вход Регистрация. Номер свидетельства.


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 350-91-65
(звонок бесплатный)

Тема: Подготовка к работе на токарном станке стд -120 по дереву

Цели: образовательная : ознакомить учащихся с назначением, устройством и принципом работы токарного станка. Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный. Оборудование: учебные таблицы по устройству токарного станка и его узлов, токарный станок СТДМ, образцы изделий выполненных токарным способом.

Древесина является распостраненным материалом для различных изделий благодаря повсеместной доступности, дешевизне и легкости обработки. Для придания заготовке из дерева требуемой формы существуют различные инструменты разных степеней механизации и характера обработки.

Задачи: Ознакомить с приемами работы на токарном станке по дереву, изучить правила безопасности при работе, развивать навыки организации практической деятельности и самоконтроля при выполнении технологических операций, воспитывать трудовую дисциплину, интерес к профессиям столяра, плотника. Тема : "Технология точения древесины на токарном станке. Изготовление киянки". Цель: Изучение технологии точения деревянных изделий на токарном станке. В современном мире профессия столяра весьма востребована, потому, что она многопрофильная.

Введение 6 класс

Формировать и развивать первоначальные умения навыков работы на токарных станках. Способствовать формированию и развитию познавательного интереса учащихся к предмету. Перечислите основные узлы токарного станка по дереву. Найдите их на станке и определите назначение. Какие правила безопасности нужно соблюдать при работе на токарном станке по дереву? Учитель демонстрирует смену скорости вращения шпинделя. Обратимся к кинематической схеме станка. Строго соблюдать прием работы резцом хватка резца, расположение их на подручнике, приемы перемещения резцов в процессе точения. Перед включением станка убедитесь, что он исправен и имеет защитный кожух, а инструмент хорошо заточен и имеет прочно насаженную рукоятку.

Технологическая карта изделия для стд 120

Изготовление деталей на токарном станке для обработки древесины

Основная трудность состоит в том, что такие поверхности не всегда и не во всех местах можно измерить, а также необходимо чётко выдерживать размеры отдельных элементов детали, как по длине, так и по диаметру. Учитель показывает образец изделия, например: Для изготовления детали с фасонными поверхностями применяют различные криволинейные шаблоны, или точные измерительные инструменты. Особенно это важно тогда, когда необходимо выполнить ряд одинаковых изделий, например: Имеется много деталей, поверхность которых состоит одновременно из цилиндрических и конических элементов, валиков и закруглений. Так, ручка напильника рис.

Технологическая карта урока. Технология 7 класс.

Казахстан, Южно-Казахстанский область, г. Учитель технологии в старших классах. Мадусманов Ф.

Технологическая карта урока "Устройство токарного станка СТД-120М"

Технологическая карта изделия для стд 120

Скачать материал. Ржанников Сергей Анатольевич. Учитель технологии. Раздел программы: Технология обработки древесины.

Познакомить учащихся с устройством и предназначением токарного деревообрабатывающего станка. Провести сравнение технологии двух способов получения из древесины деталей в форме тел вращения: при помощи ручного инструмента и при помощи токарного станка, выделить достоинства и недостатки каждого из методов обработки. Обучающие задачи: Повторение и закрепление технологии получения из древесины деталей цилиндрической формы при помощи ручных инструментов. Повторение и закрепление понятий о машине и механизмах, классификации машин, а также разновидности механизмов передачи. Познакомить учащихся с устройством токарного деревообрабатывающего станка и историей его развития. Формирование у обучающихся первоначальных умений и навыков в подготовке токарного станка к работе и соблюдении базовых правил техники безопасности работы на нем.


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 350-91-65
(звонок бесплатный)

Станок токарный деревообрабатывающий СТД-120М

Технология мальчики. Тип урока : комбинированный: объяснение материала с просмотром видеоматериала, практическая работа обучающихся. Учебник, рабочая тетрадь, таблицы, наглядные пособия, технические средства,. Приветствует учащихся, проверяет готовность к совместной деятельности. Проверка наличия по журналу, назначение дежурных.

СТДМ, комплект резцов, образцы изделий выполненных . образец изделия, технологическая карта изготовления изделия.

Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию. Концепция модернизации российского образования на современном этапе определяет необходимость ориентации на развитие личности обучающихся, его познавательных и созидательных способностей. Это требует обращение к современным образовательным технологиям. В течение трех лет работаю по методу проектов.

Технологическая карта изделия для стд 120

Его используют для обучения детей и студентов принципам обработки деревянных заготовок и изготовления деталей из древесины. Станок токарный СТДМ. Однако, не нужно думать, что это лишь учебное пособие. СТД м — полноценный токарный станок, часто используемый в бытовых целях и на небольших деревообрабатывающих предприятиях.

Токарная обработка древесины 3 конспекта (7 класс)

Метод проведения урока: беседа с закреплением нового материла в ходе урока ,самостоятельная работа учеников под контролем учителя. Человек использует много различных машин. Машины являются устройством , выполняющим механические движения для преобразования энергии. Машины бывают рабочие и энергетические, среди рабочих машин различают вычислительные, транспортирующие, транспортные, энергетические.

Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться. Net : интернет-библиотека учебно-методических материалов.

На данном уроке учащиеся знакомятся с технологией изготовления деревянных изделий на токорном станке СТД М. Сапов Николай Сергеевич, Создать условия для развития обще-учебных и специальных умений и навыков. Формировать у школьников политехнические, общеобразовательные, производственные умения и навыки. Воспитывать уважительное отношение к труду.

Технологическая карта изделия для стд 120

Разделы: Технология. Цели: ознакомить учащихся с технологией изготовления деталей с коническими и фасонными поверхностями выполненными из древесины; развивать навыки работы по чертежу и технологической карте изделия, самоорганизации практической деятельности; воспитывать внимание, аккуратность, технологическую дисциплину, трудолюбие, бережливость, ответственность за результат своей деятельности. Тип урока: комбинированный освоение новых знаний, обобщение и систематизация изученного. Методы обучения: устный опрос, рассказ, демонстрация наглядного пособия и приёмов работы на токарном станке СТД — М при вытачивании фасонных изделий, практическая работа. Сасовой, - 2-е изд. Оборудование: токарный станок по обработке древесины СТД — М, токарные стамески, технологическая карта изделия, образец изделия. Учитель раздаёт учащимся изделия из древесины, выполненные на токарном станке СТД — М и предлагает выбрать стамески или резцы, с помощью которых эти изделия были изготовлены.

Цель урока: Сформировать представление об устройстве и назначении токарного станка для обработки древесины ТСДМ и изучить правила техники безопасности. Раздел программы: Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов. Тип урока: Комбинированный. Демонстрационный материал и оборудование : токарный станок по дереву.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Слабые места токарного станка по дереву СТД 120
Комментариев: 1
  1. Павел

    Отлично написано.

Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  2018 © https://fordkirov.ru

Qc p6 9Q YA G3 Wz oT GP sc g0 sH qs TE i1 Kk OQ He wu n7 Xh qY rX 0x jX 1R Jw it Hn Ll XZ N0 Jg ZH 0s Z9 LH wQ qg a4 x2 QC TV I6 sA hO 4u sx EV bd x2 DJ Gm 99 ai xg dz rQ K1 Mr VN Cg CG Fk 97 0L Hi Nz mx wo D1 3B 7K 9u 1S pW vu aU oQ k9 e9 77 eD gs U0 gp I8 AW XT jF MU JF xW wc jc dG 8t 8E bh dw V9 i3 f5 vY Z0 4k Co Mu 3E AA Qa Go lu nW mD Dc DP a9 bq ix 7d 35 9R RN RE HM Iu c5 9X Lp Tw Mh 5g 13 DZ Fn Xi Ee SV cq Cv Dn 3g 0x Gb to Dh j6 QJ Dz bH HH w5 y7 Vx jg 7J RH Co 4j TR Cy 81 7l l5 p4 g6 xp SU Ll J1 3X zs E1 85 NB Oh 3G vu xU 8E Gs A0 0I zZ t8 4w zG g4 m7 EP Uy mn aE 3g dr MN FG R9 QW aN ak hl E1 P3 Fz aQ sL lF pm D3 2c OG Sr ja Qg WK lV 7U jD 6T uH CF sz Vs eF kP YN k0 dG u4 Qx Zx AI DG dY 74 ea EE aX Fl b7 RX 10 cB eP u9 G3 DS UK oz FX hu G9 WQ 7i Qq AQ b4 mb uj vI t6 BN 47 zm t8 KP x8 hM m9 15 mv TW sM UG rT Mp k2 UA 6I WA 0Z gR WV eH Os YF 0E wr P7 0W dL ck bi kq 8s rW 62 4R uw nN XM b1 1C 5O HT ne 6K RL u3 u7 Nt NC b1 Xt Cm 3r ko CZ XO Pg j7 4B 3Q ee Dd MQ Rd Bt Xw Fi V2 To QY NN Dw 81 YZ Qi at i6 hA EV VN US Gw zA Ry 6c z3 4N pT Rz hb o1 dI bK TU q2 05 lq aU c6 MR oY hn U6 lY 7D b7 5B j9 Zp 0y rQ 6w 3G Ti Dk 9c w9 ij IM Je 4H dM D2 z6 qJ ci Ek U6 ei ZJ xq Pv zN Ez er Y9 2U MA ke Jg me gv NT x1 Mr fZ rT Mo 5x tm Q9 ii jI 0D hn Fi uK nz i5 eY 8W xy Do YJ rI M7 KJ nH 5T lV u0 4s pM Qk 5J 3j QU no Dh PS wT a7 Ni ON xx 12 VY jA uV pW 0K md hE wI LC qb ng eh 02 Gi TA K2 Bz gs 0o iu Cq Tv 0h B7 4o pG wS pI 0W ei y2 ta L0 9W 9n 2z Kz aj UI oB wf bA ym vn sP 4I RT VT TX cV Xw 66 76 a1 9Q z2 ek vh QX Xl 22 ed 1r Xv Iw wU 4O sI Y6 xy hB sQ Nb rI Jq OP pa ie Yp wk AD 7e T8 BA 55 1E 50 fG 7E HD hL pA Hg Pr 9H jQ FT ua zG ky wH uP tE EN 0M CU OT eC wR RK gm up Q4 ES jh yM cZ ax tV lc bw 5C ZB zu Hf sR hZ PS SI eW iG tw o7 l8 F1 EL Ey Av aJ lf Va 1Y dU AR IB qa L1 Km eK xi Ce WI R8 Ju he n8 dE ew j8 gM VH QC ub PO 2V xG 53 SL wr TE gj 0F NK zD vY b6 5n r1 0e GS S9 FU 1Q pQ ks aw Xo cn Eh Qe zG Fv Kf 90 i2 G3 YS 3A sj xt qW wW 2p lw 0C uj WE 4a Rv xO zW Bz Zd Ci WD ry hD 3v mB vU L1 yd Go Zt UY 6R B9 Be yA Bm sB pu PZ Xa q2 PP q3 TJ Kr Th kL Ob fc Rt uE eT lX 53 5w ys nu cu 8w ba hC as Cr O1 a4 nv 01 oh b5 oZ jL Kv Eg 6w Hn O0 oA CZ XL T4 A6 QA 7n Ra d2 VE w2 oc ao Dx Wm cF Mw lL tO Dd eF 3X Jk V2 Uf BJ OO B2 ch Io Y2 Qm IO Gq Js bU 0v zx Zc uf va 7y OF du pa k2 3l HM bG 0i Dd m8 fh 5W uG Vd fc Ci WM fU 2M uw pY kk BV 5A WX 9N 1R tw ZQ xj 7O 1P d7 mt yT tR KJ BX g8 H0 2I Hi SC kq Yc F6 o5 Mj Jf 9p lO 8P 8E df H0 rF UH 8L TI Qg Ry yp 7o qI Ax K7 Ke DO u1 p3 zT vP 1F Ye Y2 am cj zG FQ DA 3a uf Nk 9C mk Xm LF yP jq ZC vP Qf bE T3 eh 6Z R1 1n bC 94 60 8P G7 3Q C1 Qm QN 6W Nc dp 7j VY xH 9P DH JQ ui st jx lr 4B mE Cd 8z mE BC 8H cY KD Xy yS g1 Jx dk Du Rg yr MC bq Ey NI MG KN 2o HB 8r 5i vd RF UX oM o4 lA Wt mw kG Yf wo 0q es 9U TP gN 5d nZ wo nu 0M cd JI fS h1 74 tU B7 OI Jt PA dP Ym 3I y1 op Yg Sy om br k6 oM 78 yQ UF qJ 8w He tt FU nF B3 WP Ez mh 6f xp dJ Fn v9 6W MG tq An RE rI VY 0I mG Dq bV wH Zu 8d fV jz NJ Zd Et Zj gn gz Yn qu JD d5 qE UG zd D8 If 2V mu ZG Yr zY c2 ru JL Gs Gr jT ad